RATNASARI, Wita; -, Suliyanah. PENGARUH PENERAPAN LKS DALAM MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KALOR DI KELAS XI MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 BOYOLANGU TULUNGAGUNG. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 2, n. 3, 2013. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/4374. Acesso em: 24 jun. 2025.