DEWI, Sri; DWIKORANTO; SETIANI, Rahyu. Analisis Efektivitas dan Respon Peserta Didik terhadap Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) pada Materi Usaha dan Energi . IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 143–151, 2024. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/61442. Acesso em: 24 jun. 2025.