NURJANNAH, ALFIYAH. Pengaruh Penerapan Pembelajaran Socrates Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran Fisika pada Materi Hukum Newton. Inovasi Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 3, n. 2, 2014. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/7392. Acesso em: 2 dec. 2025.