SA’DIYAH, Lisa Lailatus; DWIKORANTO; SETIANI, Rahyu. Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Permainan Egrang Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Energi Mekanik. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 11–16, 2024. DOI: 10.26740/ipf.v14n1.p11-16. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/63172. Acesso em: 9 jul. 2025.