HERDIANTO, HENGKY. Identifikasi Profil Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Fluida Statis dengan Modifikasi High-? Binaural Beats dan Guided Problem Solving. Inovasi Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 3, n. 2, 2014. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/8086. Acesso em: 2 dec. 2025.