ROSYIDAH, LATHIFATUR. 2016. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Dengan Metode Active Knowledge Sharing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Perpindahan Kalor Di Kelas X SMAN 1 Nganjuk”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 5 (2). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/16281.