Firda Tamara, Atika. 2017. “Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa Pada Materi Elastisitas Di SMAN 1 Plemahan Kediri”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 6 (3). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/19807.