YATUL CHUSNA, CHIL. 2017. “PENERAPAN PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR DALAM MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 5 (3). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/19952.