SETIYA ANDI SUBEKTI, ELNATAN. 2017. “Penerapan Model Pembelajaran Guided Discovery Untuk Menurunkan Tingkat Miskonsepsi Siswa Pada Materi Kalor Di SMAN 1 Menganti Gresik”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 5 (3). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/21668.