Ayu Maulida, Elisya. 2017. “PROFIL MISKONSEPSI SISWA DALAM MODEL ECIRR BERBANTUAN PhET SIMULATION PADA MATERI MOMENTUM, IMPULS, DAN TUMBUKAN”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 5 (3). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/21708.