KUSUMAWATI, RIZA. 2017. “Upaya Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Pada Materi Kalor Kelas X SMA Negeri 4 Sidoarjo”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 5 (3). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/21711.