KARINA SUPRIYANTO, DHITA. 2017. “Penerapan Model Pengajaran Langsung (Direct Instruction) Pada Pembelajaran Fisika Dengan Strategi Mind Mapping Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Materi Momentum Dan Impuls Kelas X SMA Negeri 19 Surabaya”. Inovasi Pendidikan Fisika 6 (3). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/22016.