FARID AINUL MARHUM, A., and HERMIN BUDININGARTI. 2018. “Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Kegiatan Laboratorium Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Gejala Pemanasan Global”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 8 (1). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/26011.