DWI LESTARI, NURRAHMA, and SULIYANAH. 2020. “Validitas Perangkat Pembelajaran Fisika Model Predict-Observe-Explain (POE) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 9 (2). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/34077.