Sobah, Ima Fajariyatus, and Retno Hasanah. 2013. “PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA STICKY NOTES DALAM MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) PADA MATERI PERPINDAHAN PANAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMAN 1 NGANJUK”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 2 (3). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/3511.