Sari, Novita. 2014. “Pengaruh Penerapan Model Pengajaran Langsung Dengan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VII MTs”. Inovasi Pendidikan Fisika 3 (1). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/7168.