Febriyanto, M. Aflah Rizqi, and Titin Sunarti. 2024. “Penerapan LKPD Berbasis Pictorial Riddle Dengan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Siswa”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 13 (3):201-12. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/62405.