UMAROH, Z. (2017) “Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Getaran Harmonis Sederhana”, IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 6(3). Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/20161 (Accessed: 27 June 2025).