LUTFIATI, E. (2017) “Penerapan Buku Siswa Berbasis Inkuiri Pictorial Riddle pada Materi Momentum dan Impuls untuk Melatihkan Keterampilan Self Regulated Thinking”, IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 6(3). Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/20203 (Accessed: 27 June 2025).