HANARIS, F. (2017) “Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD yang Berorientasi Kurikulum 2013 terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Kontinuitas dan Azas Bernoulli”, IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 5(3). Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/21899 (Accessed: 23 June 2025).