FARID AINUL MARHUM, A. and BUDININGARTI, H. (2018) “Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Kegiatan Laboratorium Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Gejala Pemanasan Global”, IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 8(1). Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/26011 (Accessed: 21 August 2025).