Aldila, H. and Mulyanratna, M. (2013) “Pengaruh Pemberian Tugas Terstruktur dalam Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD ‎Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Fluida Statis di Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Maospati”, IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 2(2), pp. 49–54. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/3005 (Accessed: 24 June 2025).