Hidayatiningsih, T. and Suprapto, N. (2013) “Pengaruh Strategi Pembelajaran MURDER (Mood, Understand, Recall, Digest, Expand, Review) ‎Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Alat-Alat Optik di SMAN I Puri Mojokerto”, IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 2(2), pp. 103–106. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/3018 (Accessed: 23 June 2025).