RAHMAWATI, D. and SUPRAPTO, N. (2019) “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI ILMIAH PESERTA DIDIK SMA”, IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 8(3). Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/30598 (Accessed: 24 June 2025).