ERISHA HERVYANTI, N. and SULIYANAH (2020) “VALIDITAS PERANGKAT MODEL PEMBELAJARAN AKTIF BERBASIS INKUIRI (ABI) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS”, Inovasi Pendidikan Fisika, 9(2). Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/33895 (Accessed: 10 November 2025).