ROHMADHINA JANNAH, D. and SULIYANAH (2020) “VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN STRATEGI MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF”, IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 9(2). Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/34262 (Accessed: 25 June 2025).