Tranias Cahyono, B. D. and Dwikoranto, D. (2020) “Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis pada Siswa”, IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 10(1), pp. 1–7. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/36693 (Accessed: 30 June 2025).