Azizah, N. M. and Suprapto, N. (2020) “Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Multi Representasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Gelombang”, IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 10(1), pp. 14–20. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/37392 (Accessed: 15 July 2025).