Dulim, A. Y. and ., M. (2022) “Penerapan Model Argumentasi Driven Inquiry ( ADI) Dengan Bantuan PhET Simulation Untuk Melatih Argumentasi Ilmiah Peserta Didik Kelas XI SMA Pada Topik Gas Ideal”, IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 11(1), pp. 20–28. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/45451 (Accessed: 12 July 2025).