Rahmawati, N. W. and Dwikoranto, D. (2022) “Analisis Perkembangan Kompetensi 4C Siswa dengan Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan E-Learning”, IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 11(3), pp. 1–9. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/46911 (Accessed: 12 July 2025).