Pramesti, D. and Suprapto, N. (2014) “Komparasi Penerapan Strategi Learning By Questioning dengan Pertanyaan Literal dan Inferensial terhadap Keterampilan Berpikir Kritis”, Inovasi Pendidikan Fisika, 3(1). Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/7170 (Accessed: 2 November 2025).