Yaumie, S. N. and Dwikoranto, D. (2024) “Pengaruh Model Inquiry Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Fisika Elastisitas dan Hukum Hooke”, IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 13(1), pp. 70–78. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/61086 (Accessed: 24 June 2025).