Wulandari, D., Dwikoranto and Setiani, R. (2024) “Pengaruh Model Problem Based Learning Terintegrasi Literasi Sains Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Tingkat SMA”, IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, 14(1), pp. 1–5. doi: 10.26740/ipf.v14n1.p1-5.