HUSNA, M. (2014) “Penerapan Metode GW-ACCESS Menggunakan LKS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas XI Pada Materi Usaha dan Energi”, Inovasi Pendidikan Fisika, 3(2). Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/7445 (Accessed: 2 December 2025).