R. Primadani and A. Arief, “Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry dengan Self Assesment Terhadap Hasil Belajar ‎Siswa Kelas X pada Materi Listrik Dinamis di SMA Negeri 1 Krian”, ipf, vol. 1, no. 1, pp. 207–214, Apr. 2025.