B. Jayanti and R. Hasanah, “PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERPINDAHAN PANAS DI KELAS X SMA NEGERI 14 SURABAYA”, ipf, vol. 2, no. 3, Nov. 2013.