CHOLIMATUS SYADIAH, NUR, and SETYO ADMOKO. “Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Analitis Siswa Materi Hukum Newton”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, vol. 8, no. 2, June 2019, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/28128.