ZULFIATI ISTIQOMAH, CHUSNIAH, and EKO HARIYONO. “PENINGKATAN LITERASI SAINS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, vol. 8, no. 2, June 2019, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/28547.