NURIN NISA, AZKIA, and EKO HARIYONO. “Penerapan Model Pembelajaran Modified Free Inquiry Berbasis Ecopreneurship Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Pada Materi Teori Kinetik Gas”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika, vol. 8, no. 2, June 2019, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/28555.