HERDIANTO, HENGKY. “Identifikasi Profil Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Fluida Statis Dengan Modifikasi High-? Binaural Beats Dan Guided Problem Solving”. Inovasi Pendidikan Fisika, vol. 3, no. 2, May 2014, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/8086.