DWI PRATIWI, NURUL. “Pengembangan Instrumen Evaluasi Berbasis Taksonomi Structure of the Observed Learning Outcome (SOLO) Untuk Menentukan Profil Kemampuan Siswa Dalam Memecahkan Masalah Fluida Statis”. Inovasi Pendidikan Fisika 4, no. 3 (October 1, 2015). Accessed January 10, 2026. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/13300.