RAHMALIA ARIYATI, MIFTAH. “PENGARUH PENERAPAN STRATEGI MOTIVASI ARCS DALAM MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN PERPINDAHAN KALOR DI KELAS X SMAN 1 MOJOSARI”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 5, no. 2 (July 26, 2016). Accessed July 7, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/16282.