WAHYU PERMADI, PRANATA. “Model Pembelajaran Guided Discovery Dengan Teknik Bertukar Tempat Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Di SMAN Ploso”. Inovasi Pendidikan Fisika 5, no. 3 (June 19, 2017). Accessed January 11, 2026. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/19955.