FEBRI ANGGRAENI PUTERI, IKA, and HAINUR RASID ACHMADI. “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI GETARAN HARMONIS”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 8, no. 2 (May 6, 2019). Accessed July 9, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/27391.