ZULFIATI ISTIQOMAH, CHUSNIAH, and EKO HARIYONO. “PENINGKATAN LITERASI SAINS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 8, no. 2 (June 28, 2019). Accessed June 25, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/28547.