NURIN NISA, AZKIA, and EKO HARIYONO. “Penerapan Model Pembelajaran Modified Free Inquiry Berbasis Ecopreneurship Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Pada Materi Teori Kinetik Gas”. Inovasi Pendidikan Fisika 8, no. 2 (June 28, 2019). Accessed December 14, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/28555.