Hidayatiningsih, Triya, and Nadi Suprapto. “Pengaruh Strategi Pembelajaran MURDER (Mood, Understand, Recall, Digest, Expand, Review) ‎Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Alat-Alat Optik Di SMAN I Puri Mojokerto”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 2, no. 2 (June 12, 2013): 103–106. Accessed June 24, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/3018.