Savana, Bunga Aurel, Albertus Djoko Lesmono, and Rif’ati Dina Handayani. “The Penerapan Problem-Based Learning Dengan Pendekatan STEM Untuk Melatih Self-Regulated Learning Siswa Pada Materi Energi Terbarukan”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 13, no. 1 (March 11, 2024): 33–39. Accessed June 24, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/57686.