Febriyanto, M. Aflah Rizqi, and Titin Sunarti. “Penerapan LKPD Berbasis Pictorial Riddle Dengan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Siswa”. IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 13, no. 3 (October 1, 2024): 201–212. Accessed July 4, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/62405.