NURJANNAH, ALFIYAH. “Pengaruh Penerapan Pembelajaran Socrates Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Fisika Pada Materi Hukum Newton”. Inovasi Pendidikan Fisika 3, no. 2 (April 12, 2014). Accessed December 2, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/view/7392.